Kursleitung und Wissensvermittlung: Du planst, leitest und reflektierst Unterrichtseinheiten für angehende oderberuflich bereits erfahrene interkulturelle Vermittler:innen
Kompetenzaufbau: Du begleitest die Teilnehmenden dabei, theoretische Grundlagen (z. B. Konfliktprävention, Abklärungs-Settings, System- und Rollenwissen) in die komplexe Vermittlungspraxis zu übertragen
Lernbegleitung: Du unterstützt die Lernenden in ihrem individuellen Prozess – sowohl vor Ort im Präsenzunterricht als auch auf unseren digitalen Kanälen
Fachliche und formale Qualifikationen
Erwachsenenbildung: SVEB-Zertifikat Weiterbilder/in (Stufe 1) oder eine gleichwertige Qualifikation mit mehrjähriger, nachweisbarer Erfahrung in der Erwachsenenbildung
Sprachkompetenz: C1, ausgezeichnete, stilsichere Deutschkenntnisse in Wort und Schrift, um komplexe sprachliche und kulturelle Nuancen präzise vermitteln zu können
Qualifikation und Praxiserfahrung im interkulturellen Vermitteln: Zertifikat INTERPRET oder gleichwertige Qualifizierung. Min. 2 Jahre Berufserfahrung im interkulturellen Vermitteln
Digitale Kenntnisse: Erfahrungen im Umgang mit Lernplattformen (LMS) und die Bereitschaft, digitale Tools aktiv in den Unterricht einzubinden
Deine didaktischen Ansätze:
Interkulturelles Vermitteln ist Beziehungsarbeit, somit ist dein Unterrichtzeitgemäss, lebhaft und prozessorientiert:
Erfahrungsorientiertes Lernen und Fallarbeit: Im interkulturellen Vermitteln ist die Fallarbeit dasthematische Kernstück. Du arbeitest mit Rollenspielen, Simulationen und Fallbeispielen aus der Praxis. Du hilfst den Teilnehmenden, Dynamiken in Begegnungs-Konstellationen zu erfahren und zu analysieren
Reflexionskompetenz fördern: Vermittlung erfordert eine neutrale, allparteiliche Haltung. Du verstehst es, kritische Analyseprozesse anzustossen, bei denen die Teilnehmenden ihre eigene Rolle, mögliche Vorurteile und ihre kulturelle Prägung hinterfragen können
Blended Learning und Interaktivität: Du setzt unsere Lernplattform als interaktiven Lernraum ein
Ressourcenorientierung und psychologische Sicherheit: Unsere Teilnehmenden bringen wertvolle Erfahrungshintergründe mit. Du holst sie dort ab, wo sie stehen, nutzt ihre Vielfalt als Lernressource und schaffst einen geschützten Raum, in dem auch Fehler gemacht und besprochen werden dürfen
Eine sinnstiftende Aufgabe in einem engagierten, dynamischen Team mit langjähriger Erfahrung
Gestaltungsspielraum bei der methodischen Umsetzung der Kursinhalte im Rahmen der vorgegebenen Lehrgangskonzepte
Zeitgemässe Infrastruktur und Unterstützung bei der Einarbeitung in unsere Arbeitsformen
Arbeitsplatz in der Stadt Basel