Direktorin, Direktor der Pädagogischen Hochschule

Mit der operativen Führung und zukunftsgerichteten Weiterentwicklung der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz erwartet Sie eine äusserst interessante Aufgabe mit grossem Gestaltungsspielraum. Die PH FHNW als zweitgrösste Pädago­gische Hochschule in der Schweiz hat rund 3‘900 Studierende und die Weiterbildungs­angebote werden von über 23‘000 Kursteilnehmenden pro Jahr genutzt. Sie ist die zweitgrösste Pädagogische Hochschule der Schweiz und hat internationale Ausstrahlung. Gemeinsam mit dem Team der Hochschulleitung

• führen Sie rund 700 Mitarbeitende an den Standorten Windisch, Muttenz und Olten, setzen die Strategie der Hochschule in den vier Leistungsbereichen Ausbildung, Weiterbildung, anwendungsorientierte Forschung & Entwicklung und Dienstleistun­gen um und verantworten deren Weiterentwicklung
• führen Sie insbesondere das Change Projekt Perspektive PH
• gestalten und prägen Sie eine praxisbedeutsame und wissenschaftsbasierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung
• gelingt es Ihnen, die heterogenen Anforderungen der verschiedenen Anspruchsgruppen wie Praxisfeld, Studierende oder Politik aufzunehmen und in den Angeboten umzusetzen
• positionieren Sie die PH FHNW im Bildungsraum Nordwestschweiz sowie auf nationaler Ebene und vernetzen diese mit den entsprechenden Anspruchsgruppen
• übernehmen Sie als Mitglied der Direktion FHNW Mitverantwortung für die Entwick­lung der gesamten Fachhochschule Nordwestschweiz mit zehn hervorragend aufgestell­ten Hochschulen

Sie sind eine zugewandte, integrative, belastbare und inspirierende Persönlichkeit mit grossem Potenzial, in dieser Position weiter zu wachsen. Neben einer Promotion in Bildungs- oder Sozialwissenschaften verfügen Sie über

• einen Leistungsausweis und Managementerfahrung in leitender Funktion (auch mit indirekter Führung) einer grösseren Organisation, idealerweise im Hochschulbereich Praxiserfahrung in der Bildung auf Tertiärstufe und idealerweise im Schulfeld
• ausgewiesene Erfahrung im Veränderungsmanagement von grösseren Organisationen
• vertiefte Erfahrung im Schulfeld und in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
• profunde Kenntnisse des schweizerischen Bildungssystems sowie des politischen Systems in der Schweiz
• Bereitschaft und Fähigkeit ein Netzwerk im Umfeld Volksschule (Schulleitungen, Lehrpersonalverbände, usw.) sowie im Umfeld von Pädagogischen Hochschulen aufzubauen und zu pflegen
• hohe Führungs-, Sozial- und Selbstkompetenz, insbesondere in der Zusammen­arbeit mit Expertinnen und Experten sowie mit politischen Gremien
• souveränen Auftritt und versierten Umgang mit internen und externen Anspruchsgruppen
• hohe sprachliche Gewandtheit in Deutsch und gute Fremdsprachenkenntnisse in Englisch und Französisch