Dozent:in für Fachdidaktik Violine in alter Mensur (0-20%)

• Sie unterrichten das Fach Fachdidaktik Violine in alter Mensur an der Schola Cantorum Basiliensis in den Stilbereichen von der Renaissance bis zu Klassik/Romantik, mit Schwerpunkt im Barock
• Sie führen Studierende im Masterstudiengang Musikpädagogik Alte Musik instrumental/vokal in ihrem pädagogischen Kernbereich, und begleiten ihre historisch-didaktischen Kontextfächer sowie die Unterrichtspraxis und das Musikschulpraktikum
• Sie arbeiten eng mit den Kolleginnen und Kollegen des Fachbereichs zusammen und tragen mit dazu bei, der Ausbildung an der Schola Cantorum Basiliensis ein unverwechselbares Profil zu geben
• Sie sind Mitglied eines dynamischen und international besetzten Kollegiums von ca. 70 Dozierenden und engagieren sich auch für klassenübergreifende Projekte sowie für die generelle Entwicklung der Ausbildungsprogramme an der Schola Cantorum Basiliensis

• Sie besitzen einen Master in Musikpädagogik von einer Musikhochschule mit Hauptfach Barockvioline
• Sie können eine mehrjährige Unterrichtstätigkeit im Bereich Alter Musik auf verschiedenen Alters- und Ausbildungsstufen vorweisen
• Sie haben umfassende Kenntnisse der didaktischen Literatur, historisch wie gegenwärtig, und kennen die Quellen zur historischen Streicherpraxis gründlich
• Sie verfügen über eine grosse Palette an didaktischen Werkzeugen und basieren Ihre Unterrichtspraxis und Ihre pädagogischen Ziele auf den Fundamenten der historischen Aufführungspraxis
• Durch eine pädagogische Ausbildung oder gleichwertigen pädagogischen Erfahrungen auf Hochschulniveau verfügen Sie über eine formelle hochschuldidaktische Qualifikation oder sind bereit, diese im Lauf der ersten Jahre Ihrer neuen Tätigkeit zu erwerben
• Sie sind als Künstler:in erfolgreich in Ihrem musikalischen Tätigkeitsgebiet
• Gute Deutsch- und Englischkenntnisse werden vorausgesetzt

In Lehre oder Forschung, Hochschulorganisation oder Projekten: Gemeinsam machen wir Musik in allen Spielarten für vielfältige Arbeitsfelder und Kulturräume erlebbar.