Wissensch. Mitarbeiter*in DAB-Panelstudie (50%)

Pädagogische Hochschule FHNW, Institut Sekundarstufe I und II

Wissen. Können. Zukunft bilden. Gemeinsam für starke Lehrer*innen, Logopäd*innen, Sonderpädagog*innen, Schulleiter*innen.

Ihre Aufgaben:

In der DAB-Panelstudie (www.fhnw.ch/ph/dab), finanziert vom Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI), werden seit 2012 Längsschnittdaten zu Ausbildungs- und Berufsverläufen junger Erwachsener in der Deutschschweiz erhoben. Die ausgewählten Personen werden seit ihrem achten Schuljahr begleitet und wurden bisher in zwölf Befragungen zu ihrer aktuellen Ausbildungs- oder Erwerbssituation sowie zu ihren Ausbildungs- und Berufswünschen befragt. In den Jahren 2026-2028 sind drei weitere Befragungswellen geplant. Mit der DAB-Panelstudie wird ein theoretisch und empirisch fundierter Beitrag aus der Lebensverlaufsperspektive zur Klärung relevanter Fragen der Berufsbildungs-, Arbeitsmarkt- und Berufsforschung geleistet. Daten und Codebücher der DAB-Panelstudie sind in SWISSUbase verfügbar unter: https://doi.org/10.48573/2php-jh42.

Sie arbeiten zusammen mit der Projektleitung und Projektteam an folgenden Aufgaben:

  • An der Beantwortung von Fragestellungen des Projektantrags unter Anwendung multivariater, längsschnittlicher und kausalanalytischer Analysemethoden mitarbeiten.
  • Publikationen mit Daten der DAB-Panelstudie in Fachzeitschriften verfassen, nach Möglichkeit in Zusammenarbeit mit nationalen und internationalen Kooperationspartner*innen. Artikel für Transferzeitschriften sowie Berichte zuhanden des SBFI verfassen.
  • Ergebnisse an nationalen und internationalen Konferenzen präsentieren.
  • An der Weiterentenwicklung der bestehenden Erhebungsinstrumente mitarbeiten.
  • Möglichkeit des Besuchs von Methodenworkshops.

Ihr Profil:

  • Masterabschluss in Sozialwissenschaften und verwandten Disziplinen.
  • Sehr gute Kenntnisse der empirischen Sozialforschung, inkl. Anwendung multivariater, längsschnittlicher und nach Möglichkeit kausalanalytischer Analysemethoden.
  • Sehr gute Kenntnisse der Statistik-Software Stata oder vergleichbarer Programme.
  • Erfahrung in der Mitarbeit in sozialwissenschaftlichen Längsschnittstudien.
  • Publikationserfahrung von Vorteil.
  • Verlässliche und engagierte Persönlichkeit, die gerne im Team arbeitet und gleichzeitig eigenständig Verantwortung übernimmt.
  • Exakte Arbeitsweise, sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse. Motiviert, proaktiv neue Ideen einzubringen und umzusetzen.
Alternativ kann die Stelle als vierjährige Doktorandenstelle nach SNF-Richtlinien besetzt werden.

Ihre Perspektiven:

Unsere attraktiven Anstellungsbedingungen umfassen eine hohe Flexibilität bezüglich Arbeitszeiten und –ort. In der Zusammenarbeit werden an der Hochschule eine Kultur des Dialogs sowie eine transparente Kommunikation gepflegt, die von Wertschätzung und Vertrauen geprägt ist. Gestaltungs- und Handlungsspielräume betrachten wir als wichtige Ressourcen für Innovationen. Zudem werden die Vielfalt und Unterschiedlichkeit von Mitarbeitenden und Studierenden als Stärken der Hochschule gelebt.

Ihre Benefits:

 

Breites Hochschulsportangebot

Kulturprogramm mit Vorträgen, Konzerten, Theater und Filmen

Gelebte Praxis der Lohngleichheit von Frau und Mann

Gezielte Förderung von Promotionsvorhaben

Jahresarbeitszeit (42 Stunden/Woche) mit Option auf Teilzeit und Homeoffice

Mentoring-Programm zur Laufbahnentwicklung und Doktoratsförderung

Termin: Stellenbeginn per 2026 7 1 , befristet bis 2029 6 30 .
Online bewerben
Ihr Arbeitsort:
Pädagogische Hochschule FHNW
Hofackerstrasse 30
4132 Muttenz
Noch Fragen?
Zur Stelle:

Prof. Dr. David Glauser, Leiter Professur Bildung im Kontext von Schule und Gesellschaft, Kontakt: +41 61 228 56 75

Zum Bewerbungsprozess:

Nadja Schwarz-Bartuska, Personalverantwortliche, Kontakt: +41 61 228 50 86

 
Gehören Sie bald zu unserem Team? Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung bis zum 31.01.2026.
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